Lần đầu tiên được tổ chức tại Trường Sydney (SISS), Triển lãm khoa học với chủ đề “Visionary Science” đã mang đến một không gian học tập sinh động, nơi kiến thức khoa học không còn giới hạn trong sách vở mà được thể hiện qua những dự án thực tiễn do chính học sinh xây dựng và giới thiệu. Sự kiện cũng tạo cơ hội để phụ huynh trực tiếp theo dõi, lắng nghe và đồng hành cùng quá trình học tập của các em, từ đó hiểu rõ hơn cách con mình học hỏi, tư duy và trưởng thành tại SISS.
Chú trọng vào phương pháp học tập dựa trên dự án (Project-based Learning), Science Fair không đặt nặng kết quả cuối cùng mà tập trung vào quá trình học sinh tìm hiểu vấn đề, đặt câu hỏi, thử nghiệm và rút ra kết luận. Mỗi gian trưng bày, mỗi poster khoa học đều phản ánh hành trình làm việc nghiêm túc của Jaguars, từ việc lựa chọn đề tài, nghiên cứu tài liệu đến cách sắp xếp và trình bày ý tưởng sao cho rõ ràng, dễ tiếp cận.
Tại sự kiện, học sinh không chỉ giới thiệu dự án của nhóm mình mà còn trực tiếp đảm nhiệm nhiều vai trò khác nhau. Các em tự thiết kế không gian trưng bày, chuẩn bị nội dung thuyết trình và chủ động dẫn dắt khách tham quan tìm hiểu về dự án. Trong các phần biểu diễn thí nghiệm trên sân khấu, Jaguars thể hiện khả năng làm chủ kiến thức, thao tác cẩn thận và giải thích các hiện tượng khoa học bằng cách diễn đạt gần gũi, đôi lúc pha chút hài hước, tạo không khí thoải mái cho người xem.
Một trong những điểm đáng chú ý của Science Fair là những cuộc trao đổi diễn ra tự nhiên giữa học sinh và phụ huynh. Khi trình bày dự án trước ba mẹ, các em không chỉ nhắc lại kiến thức đã học mà còn chia sẻ về quá trình thử – sai, những khó khăn gặp phải và cách bản thân điều chỉnh để hoàn thiện sản phẩm. Qua đó, sự tự tin, tinh thần trách nhiệm và khả năng phản biện của Jaguars được thể hiện rõ ràng hơn qua từng câu trả lời và cách các em bảo vệ ý tưởng của mình.
Science Fair đã ghi dấu một bước trưởng thành của Jaguars, khi các em không chỉ học khoa học mà còn biết cách trình bày, chia sẻ và chịu trách nhiệm cho chính dự án của mình. Những trải nghiệm này trở thành dấu mốc ý nghĩa, giúp học sinh tự tin hơn và sẵn sàng bước tiếp trên hành trình học tập đang dần mở ra.
