Khảo sát nhu cầu đào tạo Quản lý - BGH

I. THÔNG TIN CÁ NHÂN

Email *

Họ và Tên *

Chức vụ *

Cơ sở làm việc *

Mã số NV *

Số điện thoại *

Giới tính *

Nam
Nữ

II. NỘI DUNG KHẢO SÁT

II.1. Chuyên môn nghiệp vụ

1. Công việc chính hiện tại của Thầy/Cô là gì? *

Vd: Quản lý cơ sở....., Trưởng phòng.....

2. Thầy/Cô có thường xuyên thiết lập mục tiêu, phân công công việc cho các nhân viên của mình thực hiện không? *

Rất thường xuyên
Không xác định
Không thường xuyên

3. Mức độ cần thiết của việc thiết lập mục tiêu, phân công công việc có giúp cho Thầy/Cô là người quản lý nhận biết được điểm mạnh, điểm yếu của nhân viên? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

4. Mức độ Thầy/Cô cho rằng việc phát triển kỹ năng chuyên môn cho nhân viên đóng vai trò quan trọng? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

5. Mức độ Thầy/Cô cho rằng nhân viên của mình cần được đào tạo thêm để phát triển kỹ năng chuyên môn cho lĩnh vực công việc? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

6. Theo quan điểm của Thầy/Cô về phẩm chất cần có ở 1 Giáo viên/Nhân viên để phát triển bản thân và hoàn thành tốt công việc được giao? (Có thể chọn nhiều đáp án) *

Giáo viên/Nhân viên chủ động học tập để nâng cao kiến thức cho bản thân
Giáo viên/Nhân viên thụ động chờ đợi sự hỗ trợ từ các cấp trên
Giáo viên/Nhân viên có tinh thần tham gia học tập
Giáo viên/Nhân viên mong muốn nâng cao kinh nghiệm, chuyên nghiệp cho vị trí cao hơn
Giáo viên/Nhân viên mong muốn chỉ làm công việc hiện tại và không cần thay đổi
Khác...

Phẩm chất khác *

7. Đánh giá tình trạng công việc hiện tại của nhân viên do Thầy/Cô quản lý? *

Không gặp khó khăn gì
Rất ít khó khăn và tự giải quyết được bằng kiến thức và kỹ năng
Nhiều khó khăn cần được bổ sung các kiến thức cần thiết
Rất nhiều khó khăn và không thể giải quyết
Khác...

Tình trạng khác *

8. Trong quá trình làm việc, Thầy/Cô nhận thấy nhân viên của mình gặp những khó khăn/thách thức gì liên quan đến kỹ năng chuyên môn? (Có thể chọn nhiều đáp án) *

Khó khăn trong việc cập nhật kiến thức và kỹ năng mới
Thiếu kinh nghiệm thực tế
Khả năng giải quyết vấn đề
Thách thức trong việc làm việc nhóm
Áp lực từ các dự án và deadline
Cạnh tranh trong ngành
Sự phụ thuộc vào thiết bị công nghệ
Khác......

Những khó khăn/thách thức khác *

9. Thầy/Cô cảm thấy như thế nào khi nhân viên của mình không có đầy đủ kiến thức và kỹ năng để hoàn thành công việc của mình? (Có thể chọn nhiều đáp án) *

Cảm thấy nhân viên không tự tin trong việc làm việc, không biết bắt đầu từ đâu và làm thế nào để giải quyết các vấn đề phát sinh.
Cảm thấy nhân viên lo lắng rằng việc làm sai sẽ dẫn đến kết quả không tốt hoặc gây tổn hại cho tổ chức hoặc khách hàng của bạn.
Cảm thấy nhân viên bị áp lực về thời gian và hiệu suất
Cảm thấy nhân viên có thể tốn nhiều thời gian hơn để tìm hiểu và học hỏi, điều này có thể ảnh hưởng đến thời gian hoàn thành công việc và gây ra sự cố hậu quả.
Cảm thấy nhân viên có cơ học hỏi và tìm hiểu thêm về các lĩnh vực mới mà bạn chưa từng tiếp xúc trước đó, mở rộng kiến thức và kỹ năng của mình và trở nên đa dạng hơn trong nghề nghiệp của mình.
Khác......

Ý kiến khác *

10. Thầy/Cô mong muốn được đào tạo thêm những kỹ năng nào để phát triển năng lực nhân viên của mình giúp công việc được tốt hơn? *

11. Bản thân Thầy/Cô đã từng tham gia khóa học chuyên môn nào để giải quyết khó khăn/thách thức của mình? *

12. Đề xuất của Thầy/Cô về các khóa đào tạo khác cần thiết giải quyết khó khăn/thách thức gặp phải? *

13. Thầy/Cô có thể chia sẻ về những mục tiêu mà mình và nhân viên muốn đạt được thông qua việc đào tạo và phát triển chuyên môn? *

14. Thầy/Cô mong muốn nhân viên của mình học tập những kỹ năng nào để phát triển bản thân, công việc hiệu quả và mang lại giá trị cho công ty? (Có thể đề xuất nhiều nội dung) *

15. Kỹ năng chuyên môn mà Thầy/Cô mong muốn nhân viên được tham gia đào tạo nhất? (Đề xuất 2 nội dung Thầy/Cô thấy cấp bách và quan trọng nhất) *

16. Mức độ Thầy/Cô đánh giá việc đào tạo và phát triển kỹ năng chuyên môn nghiệp vụ là một phần quan trọng của sự nghiệp? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

17. Mức độ Thầy/Cô đánh giá về việc công ty nên phát triển kế hoạch đào tạo cho nhân viên của mình trong tương lai? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

18. Thầy/Cô mong muốn nhân viên của mình cần được đào tạo ở mức độ nào? *

Cơ bản
Nâng cao
Chuyên sâu

19. Thầy/Cô có đồng ý với quan điểm về việc Giáo viên/Nhân viên nên được tham gia học tập/đào tạo các khóa học chuyên môn nghiệp vụ đáp ứng yêu cầu công việc? *

Đồng ý
Chưa quyết định
Không đồng ý

20. Thầy/Cô có đồng ý cho nhân viên tham gia các khóa đào tạo chuyên môn nghiệp vụ sẽ được tổ chức trong thời gian tới? *

Đồng ý
Chưa quyết định
Không đồng ý

II. NỘI DUNG KHẢO SÁT

II.2. Kỹ năng mềm

21. Mức độ Thầy/Cô đánh giá về Kỹ năng mềm có cần thiết cho công việc và cuộc sống? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

22. Mức độ Thầy/Cô đánh giá về đào tạo kỹ năng mềm có thể giúp tăng khả năng thích nghi với thay đổi và phát triển cá nhân của nhân viên/giáo viên? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

23. Mức độ đánh giá của Thầy/Cô về quan điểm đào tạo kỹ năng mềm có thể giúp nhân viên/giáo viên phát triển nghề nghiệp và nâng cao hiệu suất làm việc ? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

24. Mức độ Thầy/Cô đánh giá về việc cung cấp các kỹ năng mềm để làm việc hiệu quả? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

25. Mức độ Thầy/Cô cho rằng đào tạo kỹ năng mềm nên được đưa vào kế hoạch đào tạo hàng năm của hệ thống/trường học? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

26. Kỹ năng mềm nào mà nhân viên/giáo viên cần phải phát triển để đạt được thành công trong công việc của mình? (Cụ thể các kỹ năng mềm cần cho công việc hiện tại của Thầy/Cô) *

27. Theo ý kiến của Thầy/Cô những kỹ năng mềm mà nhân viên/giáo viên cần phải có trong tương lai? (Có thể đề xuất nhiều nội dung) *

28. Ý kiến của Thầy/Cô về việc tham gia vào các khóa đào tạo được tổ chức bởi các tổ chức bên ngoài? *

Hoàn toàn không cần thiết
Không cần thiết
Trung lập/bình thường
Cần thiết
Hoàn toàn cần thiết

29. Các kỹ năng mềm Thầy/Cô cảm thấy cần thiết cho công việc của Thầy/Cô ở hiện tại? (Có thể thêm nhiều đáp án) *

Kỹ năng Giao tiếp ứng xử
Kỹ năng Quản lý thời gian & Tổ chức công việc
Kỹ năng Lập kế hoạch tổ chức
Kỹ năng Thuyết trình, Nói trước đám đông
Kỹ năng Giải quyết vấn đề
Kỹ năng Tiếng anh - Chìa khóa hội nhập
Kỹ năng làm việc nhóm, tạo kết nối
Kỹ năng Công nghệ thông tin ứng dụng
Kỹ năng Tư duy phản biện, hình thành sự sáng tạo
Khác......

Kỹ năng khác *

30. Nếu được chọn hai (02) kỹ năng mềm các Thầy/Cô cho rằng cần thiết đào tạo cho mình và đội ngũ trong thời điểm này, đó là kỹ năng nào? *

31. Thầy/Cô nghĩ rằng công ty nên tạo ra các chương trình đào tạo và phát triển kỹ năng riêng cho từng bộ phận hay nên có một chương trình chung cho toàn bộ công ty không? *

Chung cho toàn bộ nhân sự công ty
Chương trình cho từng Bộ phận/Phòng ban

32. Thầy Cô có đồng ý với quan điểm về việc Giáo viên/Nhân viên nên được tham gia học tập, đào tạo các khóa học Kỹ năng mềm cần thiết cho công việc và cuộc sống? *

Đồng ý
Chưa quyết định
Không đồng ý

33. Quan điểm của Thầy/Cô về Kỹ năng mềm có quyết định sự thành đạt và phát triển của cá nhân trong cuộc sống? *

Đồng ý
Chưa quyết định
Không đồng ý

34. Thầy/Cô có đồng ý tham gia các khóa đào tạo kỹ năng mềm sẽ được tổ chức trong thời gian tới? *

Đồng ý
Chưa quyết định
Không đồng ý